Educación pública, Estado e Iglesia en la Argentina democrática (1984-2013) / Germán Torres S. M.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: [Bernal] : Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia, Universidad Nacional de Quilmes, [2019]Edición: 1a edDescripción: 525 páginas ; 20 cmTipo de contenido:- 978-987-558-603-1
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Biblioteca del Archivo General de la Nación AGN - Biblioteca | AGN 21199 | Disponible | AGN-21199 |
Prólogo -- Cap. 1: Educación pública, política, catolicismo -- Cap. 2: Iglesias y educación en la historia argentina -- Cap. 3: El Congreso Pedagógico Nacional -- Cap. 4: La Ley Federal de Educación -- Cap. 5: La Ley de Educación Nacional -- Cap. 6: La Ley de Educación Sexual Integral -- Conclusiones -- Referencias bibliográficas -- Anexo.
El vínculo del Estado argentino con la Iglesia católica en diversas esferas ha ido fluctuando, a lo largo de la historia, del disenso a la convergencia, del enfrentamiento a la complementariedad, de la disputa al reconocimiento mutuo. Educación pública, Estado e Iglesia en la Argentina democrática indaga en los pliegues de esa relación en materia educativa, desde la recuperación democrática. Sus páginas desandan los posicionamientos del aparato estatal y el religioso en distintos nudos históricos y programáticos de la educación entre 1984 y 2013. En profundidad, con una selección de documentos específicos de la prensa educativa, la Conferencia Episcopal Argentina y el Ministerio de Educación, el autor estudia la disputa discursiva en torno a distintas leyes e iniciativas del periodo. En ese recorrido, Germán S. M. Torres elabora una lectura del vínculo político-discursivo entre actores religiosos y estatales, y da cuenta de los alcances y devenires de la laicidad como fundamento de la educación pública. Descripción del editor).
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