Lecciones de historiografía de Corrientes / Por Manuel V. Figuerero.

1ª parte

Miembro activo de la junta de historia numismática americana. Miembro titular de la Societé de Americanistes de Paris. Socio correspondiente del Instituto Histórico y geográfico del Uruguay de la junta de historia nacional de Montevideo.

Índice -- En resumen -- A los maestros -- Bibliografía -- Lección 1. Las razas humanas -- Lección 2. La raza aborigen -- Lección 3. La raza guaraní pobladora de la Provincia del Paraná, Uruguay y Tapé, o sea el “continente de Entre Ríos”, con cuyo nombre era conocida por los conquistadores -- Lección 4. Estado de cultura de los guaraníes de la Mesopotamia al arribo del conquistador español -- Lección 5. La raza Guaraní -- Lección 6. Descubrimiento del Paraná Guazú (Río de la Plata) por Juan Díaz de Solís -- Lección 7. Prosecución de los grandes viajes del descubrimiento y exploración de las Indias Occidentales -- Lección 8. Descubrimiento y exploración del Río Paraná -- Lección 9. Institución de los Adelantados -- Lección 10. Expedición del primer Adelantado al río de Solís -- Lección 11. Capitulaciones de Juan Hortiz de Zárate para la conquista y colonización del Río de la Plata -- Lección 12. Juan de Garay, albacea de la herencia zaratina -- Lección 13. Previsiones del visitador franciscano Fray Juan de Rivadeneyra, custodio de su orden en estas provincias -- Lección 14. El adelantado Vera y Aragón “funda y asienta” la Ciudad de Vera -- Lección 15. El licenciado Juan de Torres de Vera y Aragón -- Lección 16. Creación del primer Cabildo -- Lección 17. Nombramiento del Primer Teniente Gobernador, Justicia Mayor y Capitán a Guerra de la Jurisdicción de la Ciudad de Vera -- Lección 18. Reparto de indios en encomiendas, por auto de 2 de noviembre de 1588 -- Lección 19. El triunfo de la Cruz. -- Lección 20. Reparto de tierras a los pobladores de la ciudad de Vera en la Banda Occidental del Río Paraná de Vera en la Banda Occidental del Río Paraná por los gobernadores centrales Sandoval y Arias de Saavedra, en 1595 y 1598, y el teniente Gobernador Diego Martínez de Irala, por auto de 30 de noviembre de 1601 -- Lección 21. Iniciativa cultural y civilizadora de la Comuna correntina -- Lección 22. Semblanza de Ambrosio de Acosta, primer maestro de escuela de la ciudad e Vera -- Lección 23. A los veinte años de la fundación de la ciudad de Vera, es asombroso el crecimiento del ganado introducido por el Adelantado -- Lección 24. Fundación de Ytaty -- Lección 25. División de la gobernación del Río de la Plata por iniciativa de Hernandarías -- Lección 26. Primer empadronamiento de vecinos de la ciudad de Vera y de las reducciones de Ytaty y de Santa Lucía de los Astos por el gobernador Diego de Góngora en 1621 – Lección 27. Fundación de la reducción de Santa Lucía de los Astos -- Lección 28. Manuel Cabral de Alpoim primer accionero de ganados de la campaña correntina -- Lección 29. Sublevación de los Guaraníes del Tapé y el Uruguay en 1628 -- Lección 30. La conquista espiritual - Los jesuitas evangelizan las regiones del Tapé y de la Guayra -- Lección 31. Imperio jesuítico: Organización y gobierno de las Misiones Jesuíticas Orientales y Occidentales en el territorio detentado a la jurisdicción de Corrientes -- Lección 32. Régimen colonial -- Lección 33. Despoblación de la Concepción del río Bermejo -- Lección 34. Las milicias correntinas sufren penurias y privaciones en la jornada del río Bermejo bajo las órdenes del Capitán Gonzalo de Carabajal -- Lección 35. El ganado de los Adelantados -- Lección 36. La moneda corriente de la tierra en la época colonial -- Lección 37. Auto gubernativo del 26 de agosto de 1637 por el cual se concede permiso a los vecinos del río Bermejo para consumir el ganado cimarrón de Corriente -- Lección 38. La laguna de los Caracarás (hoy laguna Yberá) -- Lección 39. Los Caracarás pobladores de la laguna de su nombre -- Lección 40. Escenas de la vida colonial -- 41. Régimen colonial -- Lección 42. Avance portugués en el Río de la Plata -- Lección 43. Abandono de la primitiva planta de Arasaty, un siglo después de la fundación -- Lección 44. Los indios Charrúas y Bohanes sublevados invaden Yapeyú -- Lección 45. Los Tapés de Misiones, bajo las órdenes de un jesuíta invaden la jurisdicción; en el paraje “Muchas Islas”, dan muerte al cacique Charrua Velazco y a varios de sus parciales robando ganados y cautivando a los pobladores de las estancias -- Lección 46. Inusitados en la Gobernación del Río de la Plata. -- Lección 47. El grito comunero de Ytaty. -- Lección 48. Visita de un viajero ilustre a la jurisdicción, en 1750. -- Lección 49. El Padre Pedro José de Parras en Ytaty. -- Lección 50. El tratado de permuta y la guerra guaranítica. -- Lección 51. Por iniciativa del Teniente Gobernador de Corrientes, don Nicolás Patrón, se entablan gestiones de paz con los caciques de las tribus chaqueñas y se funda las reducción de San Fernando del Río Negro. -- Lección 52. Iniciativa del Cabildo en 1750 propiciada por el vecino feudatario y regidos propietario Sebastián de Casafús para la implantación de la enseñanza obligatoria en la gobernación del Río de la Plata -- Lección 53. Los grandes caudillos de la conquista de la ciudad de Vera -- Lección 54. Descripción histórica y geográfica de Corrientes. -- Lección 55. Corrientes colonial. -- Lección 56. El censo de 1760. -- Lección 57. Corrientes colonial. -- Lección 58. La doctrina de Santa Lucia de los Astos. -- Lección 59. Los pueblos indios: Santa Ana de Guácaras, San Fernando del Río Negro y San Fernando de Garzas. -- Lección 60. El ganado de la jurisdicción en 1760. -- Lección 61. El comercio en 1760. -- Lección 62. Una vez que se hubo retirado de Corrientes el Obispo pacificador de la asonada de 1732, los jesuitas y las autoridades españolas, dejaron sentir el peso de su venganza en su vecindario comunero. -- Lección 63. Expulsión de los jesuitas establecidos en la ciudad de Corrientes. -- Lección 64. Creación del Virreynato del Río de la Plata por Cédula de 8 de agosto de 1776. -- Lección 65. Reconocimiento del río Paraná desde Corpus a Corrientes en 1785. -- Lección 66. Reconocimiento de la Laguna Yberá en el año de 1787, por el naturalista Feliz de Azara. -- Lección 67. El reconocimiento de la Laguna Yberá en el año de 1787, por el naturalista Feliz de Azara. -- Lección 68. Nace en los Reyes Magos del Yapeyú, José de San Martín, y en Santo Angel de la Guardia, Carlos Antonio de Alvear. -- Lección 69. Fundación de una escuela de primeras letras bajo el patrocinio del Convento de San Francisco. -- Lección 70. Semblanza del maestro Fray José de la Quintana, benefactor esclarecido de Corrientes -- Lección 71. Acción expansiva de la Vera. -- Lección 72. Los santuarios del pueblo creyente de Corrientes -- 73. La vida económica de Corrientes en el período colonial. -- Lección 74. Corrientes en la vida colonial. Pruebas incontestables de sus fatigas y sacrificios en defensa de las posesiones y el orden en el Paraguay, Tucumán, Santa Fé, Buenos Aires, Colonia del Sacramento, Montevideo y Rio Pardo. Juicios del historiador Gregorio Funes -- Lección 75. Corrientes en la vida colonial. Brillante ejecutoria de sus servicios. Documentos históricos suscriptos por los cabildantes Alonso Hidalgo y Manuel de la Pera. -- Lección 76. Los correntinos residentes en Buenos Aires se adhieren al movimiento defensivo contra los invasores ingleses, en 1807, y se organizan militarmente bajo la denominación de “Cazadores Correntinos”. -- Lección 77. Conología de los gobernadores de la ciudad de Vera desde su fundación, en 1588, hasta el pronunciamiento de Mayo, en 1810 -- Lecturas -- Apéndice.