MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02967nam a2200301 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
53641 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-BaAGN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240108131502.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
s ag |||||r|||| ||| ||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-987-85-0541-1 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-BaAGN |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
aacr |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Prefijo de la signatura |
AGN |
| Suprimir en OPAC |
No |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cerrudo, Luis, |
| Fechas asociadas al nombre |
1963- |
| ID autoridades |
7208 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
UCU y UNER mandato fundacional y construcción institucional : |
| Resto del título |
historia de las dos primeras universidades entrerrianas : desde los orígenes hasta el final de la última dictadura. Concepción del Uruguay, Entre Ríos 1962-1983 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Luis Cerrudo. |
| 246 3# - FORMA VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título propio/Titulo breve |
UCU y UNER mandato fundacional y construcción institucional : |
| Resto del título |
historia de las dos primeras universidades entrerrianas : 1962-1983. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Dunken, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
495 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, retr. ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Código de tipo de contenido |
texto |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Código del tipo de medio |
no mediado |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Código del tipo de soporte |
volumen |
| Fuente |
rdacarrier |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Esta es una obra que se inscribe en la tradición, no suficientemente rescatada, de las "historias educativas regionales", en la mayoría de los casos llevada a cabo por autores locales que se proponen recuperar experiencias generalmente olvidadas, subordinadas o degradadas por los relatos totalizadores de cuño mitrista realizados desde el centro, y que privilegian al Estado nacional como su agente principal. Enmarcado en esta posición no hegemónica, Cerrudo logra escapar de algunos de sus riesgos posibles. Por un lado, no cae en la reconstrucción romantizada o panegírica de localismos que construyen "epopeyas" llevadas a cabo por fuerzas locales "puras y sanas", sino que da cuenta en forma profusa de sus debates y conflictos internos. Por otra parte, escapa de versiones universalistas abstracta que limitan al caso particular a ser una ejemplificación de procesos mayores, al dar cuenta del análisis de la especificidad local para su mejor comprensión. Finalmente, y con la misma operación, también logra escapar del riesgo contrario, que vería la importancia y riqueza del caso estudiado sólo en su singularidad irreductible. Para llevar a cabo esta tarea se vale de un importante bagaje teórico, un notable trabajo de recuperación, catalogación y análisis de fuentes poco abordadas y, sobre todo, de un relato que recupera la participación de diversos sujetos en los procesos en análisis. De esta forma, archivo, teoría e interpretaciones tensan el diálogo de la obra ala vez que le otorgan mucha riqueza. Es siempre una alegría ver la publicación de una obra cuya lectura puede abrir nuevos caminos a la comprensión de la situación educativa actual. (Descripción del editor). |
| 610 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional de Entre Ríos. |
| Unidad subordinada |
Facultad de Ciencias de la Educación |
| ID autoridades |
4792 |
| 610 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad de Concepción del Uruguay |
| ID autoridades |
7211 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
UNIVERSIDADES |
| ID autoridades |
1545 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN |
| ID autoridades |
418 |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
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| Nombre geográfico |
Entre Ríos (Provincia) |
| ID autoridades |
4099 |